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惠州学院学生综合测评条例

点击数:20652014-10-07 来源: 惠州学院学生处

惠州学院学生综合测评条例

惠院学发〔201041号(20105月修订)


第一章     

第一条   综合测评的宗旨是引导学生以学为主,德、智、体全面发展,促进学生一专多能,成为适应市场经济和社会发展需求的应用拓展型人才。

第二条   综合测评的内容包括学生的思想品行表现、学业技能表现和综合拓展表现三个方面。综合测评成绩计算方法为德、智、体各计一百分,三个方面在总成绩中所占的比例分别是20%60%20%,计算公式为:M=A×20%+B×60%+C×20%M为综合测评成绩,ABC分别为思想品行分、学业技能表现分、综合拓展表现分。

第三条   综合测评成绩作为当年评选三好学生和各类奖学金的依据,并作为就业推荐和其它推优工作的依据之一。

第二章    思想品行表现测评

思想品行分由基本分、附加分、扣分三部分累计构成,其公式为:A=基本分+附加分-扣分。

一、品行基本分评定以国家教育部颁布的《高等学校学生行为准则》(试行)为依据,分政治思想、学风态度、集体观念、文明行为、人际关系、遵纪守法、社会公德、宿舍建设等八项内容进行评定。能做到"行为准则"的基本要求,给基本分60分。

二、品行得(扣)分通过评定转化为定量计算,附加分满分为40分。

      本人原始附加分            

计算公式为:          ×100×0.4

      班级最高原始附加分

附加分包括以下6项:

1. 担任各级各类学生干部任期满一年,能认真履行职责的按下列情况加分:

1)校级学生干部加310分。

2)系级学生干部加28分。

3)班级学生干部加15分。

担任多种学生干部职务的只计最高分,年度考评不称职不加分。

2. 学生社团成员积极参加活动,每人每次努力完成任务加1分,最高不超过3分。

3. 获得各类表彰奖励的先进个人和先进集体的单位负责人,国家级加30分,省级加15分,市级加12分,校级加10分,系级加3分。同一表彰奖励中获得多个荣誉称号者按最高分值计算。对先进集体的每个成员进行适当的加分,对重要成员加单位负责人的50%,对其他成员加单位负责人的20%。在同一时期同时受校和院系表彰的,按最高级别加分一次。

4. 凡获当学年度党校结业证书加3分,获当学年度团校结业证书加1分。

5. 在精神文明建设方面包括参与公益事业、见义勇为、乐于助人等方面表现突出者加15分,义务献血者每人每次加2分,最高不超过5分。

三、品行表现的扣分在品行基本分中扣除,包括以下5小项:

1. 凡违反校规校纪,校系通报批评扣6分,警告处分扣12分,严重警告处分扣20分,记过处分扣30分,留校察看处分扣50分。

2. 无故不参加各类政治学习、组织生活、公益劳动和规定参加的集体活动,每次扣2分。

3. 学生在校期间与异性交往应注意社会影响,男女之间凡在公共场所放纵感情,行为不端造成不良影响者,视情节扣5-10分;异性校内非法同居者扣30分以上。

4. 违反《文明公约》及有关规章制度,尚未达到通报和纪律处分,扣分可控制在3-5分之内,由班主任具体掌握。

第三章   学业技能表现测评

第四条   学业技能表现由基本分、附加分和扣分构成,计算公式:B=基本分+附加分-扣分。

第五条   学业技能基本分满分为70分,包括所有必修课和选修课(含专业限选修课和专业任选课)的成绩。考试成绩的原始分按实际得分计算。计算公式为:

     ∑单科成绩 ×学分

                   ×0.7

     ∑各科学分

(注:凡考试不合格,经补考或重修考试及格以上分数的,用来测评的成绩建议按原分数计算。)

第六条    学业技能表现的附加分满分为30分,包括以下6小项,计算公式为:

     本人原始附加分             

                  ×100×0.3

     班级最高原始附加分

1. 在国家、省、市、校级刊物或机构出版专著或发表论文,按等级加30201510分。

2. 凡参加全国、省、市各级政府及学院主办的学科竞赛、科技竞赛活动的加1分,主要负责人另加1分;在竞赛中个人获国家奖项者另加1230分,集体获国家奖项者另加1025分;个人获省级奖项者另加820分,集体获省级奖项者另加615分;个人获市级奖项者加615分,集体获市级奖项者另加410分;个人获校级奖项者另加38分,集体获校级奖项者另加26分。获国家专利者,加50分。

3. 凡参加全国、省、市各级政府和校、系主办的各类专业技能和职业技能竞赛者加1分,主要负责人另加1分;个人在竞赛中获国家奖项者,另加1025分,集体获国家奖项者另加820分;个人获省级奖项者另加615分,集体获省级奖项者另加510分;个人获市级奖项者加310分,集体获市级奖项者另加38分;个人获校级奖项者另加26分,集体获校级奖项者另加24分;个人获系级奖项者另加13分,集体获系级奖项者另加12分。

4. 非英语专业本科生过大学公共英语六级加10分,非英语专业专科生过公共英语六级者加20分;非英语专业专科生过公共英语四级者加5分。文科专业学生计算机通过国家、广东省一级加2分,过二级加4分,过三级加6分;理科专业学生计算机通过国家、广东省二级加2分,过三级加4分。一年里通过两个等级的,按最高等级加分。

5. 凡参加校、系组织的各类学术讲座分别加1分、0.5分。

6. 各科(含体育)考试(查)成绩平均分高于班内平均分,每高出2分加0.5分。

7. 为学校的教学改革积极建议被采纳受表扬者校级加3分,系级加2分。

第七条  学业技能表现的扣分在学业的基本分中扣除,包括下列5小项:

1. 必修课和限修课考试不及格的,每科按该科规定的学分数扣分。

2. 每旷课一节或无故不参加教学实验活动一次扣1分,迟到早退一次或无故不交作业一次扣0.5分。

3. 各科(含体育)考试(查)成绩平均分低于班内平均分,每低5分扣1分。

4. 期终考试补考不及格者,每科扣5分。

5. 凡考试作弊者,除了在品德测评中扣分外,在学业技能表现总分中另扣5分。

第四章   综合拓展表现测评

第八条   综合拓展表现为基本分、附加分和扣分三部分,计算公式是:C=基本分+附加分-扣分

第九条   综合拓展表现的基本分为60分,包括以下内容:

1. 长期坚持体育锻炼,参加达标测验,学年体检合格。

2. 积极参加集体组织的文娱活动。

3. 积极参加各类课外竞赛及专业技能活动。

第十条   综合拓展表现附加分满分为40分,包括以下5小项,计算公式为:

本人原始附加分

                    ×100×0.4

      班级最高原始附加分

1. 凡参加全省大学生运动会的运动员、裁判员,每项每次加8分,获名次的运动员按校级的两倍另加分。

2. 凡参加校运会的运动员、裁判员,每次每项加2分,获四至八名的运动员每次每项另加4分,获前三名的运动员每项另加765分,球类比赛前三名的主力队员另加8分,非主力队员另加5分。

3. 凡参加系正式的体育比赛的运动员、裁判员,每次加1分,获前三名的主力队员每次每项另加2分,获前三名的非主力队员每次每项加1分,每人每学年的总加分不得超过6分。

4. 破全国、省高校、校大学生运动会记录的运动员每次每项另加402010分。

5. 参加全国、省、市、校、系文艺比赛或文艺演出的演员,个人节目每次加2512853分,集体节目每人每次加2010642分,主要演员另加2分。个人获全国奖项另加8-20分,集体获全国奖项另加6-15分;个人获全省奖项另加3-10分,集体获全省奖项另加2-6分;个人获全市奖项另加2-6分,集体获全市奖项另加2-5分;个人获校文艺比赛奖项另加1-4分;集体获校文艺比赛奖项另加1-3分(以相同的节目获奖按最高分计,不同节目获奖则累计加分)。

6.  在非专业类各类竞赛活动(如朗诵、演讲、书法等)中,参加者(可出示证明者)加2分,获国家级奖项者另加18-30分;获省级奖项者另加10-18分;获市级奖项者另加8-16分;获校级奖项者另加5-10分。参加学校社团竞赛获奖的加1-3分(同一个作品获多个奖项的,按最高级别算)。

7. 参加各种征文比赛、知识竞赛和社会调查报告评选者加2分,获国家级奖项者另加1220分;获省级分奖项者另加815分;获校级奖项另加68分(仅设一个奖项的按该级别的一等奖计算)。

8. 在公开发行的刊物上发表非学术性文章和文艺作品者,国家级每篇加10分,省级每篇加8分,市级刊物每篇加5分,校级每篇文章加4分,发表简讯、消息者,每篇加2分,内部人员稿件一律不加分;在其它没有发行号或标印证号刊物(如学校主管部门或学生组织经办的刊物)上每篇按校级、系级分别加3分、2分。

第十一条   综合拓展的扣分,在综合拓展基本分中扣除的包括以下3项:

1. 凡校、系、班要求统一参加的文体活动而不参加的,每次扣2分。

2. 体育锻炼未能达标者扣2分,未经批准不参加达标测试者扣10分。

3. 体育考试不及格扣5分,补考不及格者再扣8分。

第五章   综合测评实施办法

第十二条   各系成立综合测评小组,由系党总支书记(副书记)、辅导员、学生干部、非学生干部组成。系综合测评小组负责制定本系综合测评标准及实施工作细则,指导各班开展综合测评工作,裁定、协调各班测评中出现的具体问题。

第十三条   各班设思想品行表现、学业技能表现、综合拓展表现三个测评审议小组,每组3-5人,由班主任、学生干部代表、非学生干部代表、女生代表组成。各审议小组的主要任务是:负责记录本班学生的品德、学业、综合拓展表现情况,核实基本分、附加分和扣分。

第十四条  每位学生必须认真地按测评的三大项内容写出一学年的书面总结,并按统一表格实事求是填写各项基本分、附加分、扣分,向小组汇报。测评工作在每学年的第二周进行,毕业班在离校前三周进行。

第十五条   各系在开展综合测评工作之前,指导各班召开综合测评动员会,动员全班同学积极参与,收集同学们关于综合测评的意见和建议,并将各班的意见和建议及时反馈到系综合测评小组;各系召开系测评小组和班测评小组会议,学习综合测评相关知识,统一测评的标准,有针对性地做好测评前的培训和资料准备。

第十六条   各系成立由负责学生工作的系领导、辅导员、班主任及学生干部组成的审核组,负责审核各班的测评结果,审查后在全系公示两天,公示后报学生处审定,学生处将审核结果向全校公示三天。

第十七条   凡同一篇论文、同一项成果多次获奖,按最高分计算,不计累积分;因一次错误受到两种以上处分的,扣分计最高的一种(除有特别说明的以外)。学生干部的加分由校、系主管老师根据履行岗位工作情况酌情处理。凡各类表彰奖励出现加分范围的,各系综合测评小组按照奖项、名次的具体情况设定加分标准。

第十八条   凡符合测评条件加分或扣分的事项,而本条例未提及的,可参照有关条款加分或扣分。除特别说明外,因一次错误受到两种以上处分的,扣分计最高的一种。

第十九条   凡综合测评中弄虚作假,一经查实,视其情节轻重,除批评教育或纪律处分外,另在其总分中扣除5分,并取消其一切评优资格

第二十条   综合测评学年不及格者,由系通报批评。

第二十一条  实际操作过程中,各系在执行本条例基础上,可根据具体情况适当调整。

第二十二条  本条例由学生处负责解释。

第二十三条  本条例从颁布之日起执行,惠院党发[2004]76号文件同时废止。



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